<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="wordpress/2.3.3" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>Тест</title>
	<link>http://kapucin.com.ua</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<pubDate>Sun, 04 May 2008 13:12:20 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.3.3</generator>
	<language>en</language>
			<item>
		<title>САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/18</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/18#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 13:12:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОЦЕНКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/18</guid>
		<description><![CDATA[Для того, чтобы эффективно работать над устранением имеющихся недостатков, необходимо разработать самостоятельную программу, которая должна включать ряд упражнений.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Для того, чтобы эффективно работать над устранением имеющихся недостатков, необходимо разработать самостоятельную программу, которая должна включать ряд упражнений. <a href="http://kapucin.com.ua/18#more-18" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/18/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ОЦЕНКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ.</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/17</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/17#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 13:04:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОЦЕНКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/17</guid>
		<description><![CDATA[Коммуникативные навыки следует рассматривать как главный компонент в работе с людьми, обеспечивающий ее успех. В самом деле, ваши интеллектуальные способности, знания, энергия, волевые качества и т.д. могут принести хорошие плоды только в случае вашего умения общаться.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Коммуникативные навыки следует рассматривать как главный компонент в работе с людьми, обеспечивающий ее успех. В самом деле, ваши интеллектуальные способности, знания, энергия, волевые качества и т.д. могут принести хорошие плоды только в случае вашего умения общаться.  <a href="http://kapucin.com.ua/17#more-17" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/17/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАНИПУЛЯТИВНЫХ ТАКТИК В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/16</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/16#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:59:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭФФЕКТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ПРАКТИЧ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/16</guid>
		<description><![CDATA[Под манипулятивными тактиками здесь понимаются всевозможные отвлекающие обманные приемы и способы воздействия (как, например, тактика &#8220;запускания&#8221; слуха), которые побуждают собеседника к действиям и высказываниям, наносящим ущерб его интересам и которых он бы не совершил, если бы не был введен в заблуждение другой стороной.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Под манипулятивными тактиками здесь понимаются всевозможные отвлекающие обманные приемы и способы воздействия (как, например, тактика &#8220;запускания&#8221; слуха), которые побуждают собеседника к действиям и высказываниям, наносящим ущерб его интересам и которых он бы не совершил, если бы не был введен в заблуждение другой стороной.  <a href="http://kapucin.com.ua/16#more-16" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/16/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ТАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЛУХОВ В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ И ЭФФЕКТИВНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ НА НИХ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/15</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/15#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:58:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ОБЩЕНИЯ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/15</guid>
		<description><![CDATA[Часто утверждают, что возникновение и распространение слухов, вера в них - это удел недалеких людей. В этом утверждении есть определенная доля истины, но это далеко не вся истина. Также часто, если не чаще, различные виды слухов формируются и используются вполне осознанно и целенаправленно достаточно умными, опытными людьми для реализации вполне конкретных целей и интересов. Термин [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Часто утверждают, что возникновение и распространение слухов, вера в них - это удел недалеких людей. В этом утверждении есть определенная доля истины, но это далеко не вся истина. Также часто, если не чаще, различные виды слухов формируются и используются вполне осознанно и целенаправленно достаточно умными, опытными людьми для реализации вполне конкретных целей и интересов. Термин &#8220;слухи&#8221; в данном разделе имеет собирательный смысл для обозначения различных видов и типов &#8220;искаженной информации&#8221;, явной лжи, сплетни, полуправды, осознанной демонстрации невежества и незнания, намеренного искажения фактов, дезинформации и т.п., которые в том или ином аспекте ставят вас, вашу позицию (или, если этим приемом вы пользуетесь сами - то вашего оппонента) в невыгодном плане в связи с обсуждаемым вопросом. Итак, как следует &#8220;работать&#8221; со слухами в процессе общения с партнером? <a href="http://kapucin.com.ua/15#more-15" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/15/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>КОНФЛИКТ: ВЕДЕНИЕ БЕСЕДЫ С БОЛЕЕ СЛАБОЙ ПОЗИЦИИ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/14</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/14#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:55:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ОБЩЕНИЯ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/14</guid>
		<description><![CDATA[Нетрудно представить деловую беседу как диалог равноправных партнеров. Однако, обстоятельства - объективные или субъективные, побуждающие участников к взаимодействию, могут быть совершенно иные. Ваши потребности не всегда могут уравновешиваться аналогичными потребностями оппонента. Соображения и доводы, которые предполагают равенство сторон, не будут срабатывать, когда одна сторона фактически находится в таком положении, что может в том или ином [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Нетрудно представить деловую беседу как диалог равноправных партнеров. Однако, обстоятельства - объективные или субъективные, побуждающие участников к взаимодействию, могут быть совершенно иные. Ваши потребности не всегда могут уравновешиваться аналогичными потребностями оппонента. Соображения и доводы, которые предполагают равенство сторон, не будут срабатывать, когда одна сторона фактически находится в таком положении, что может в том или ином аспекте диктовать свои условия.  <a href="http://kapucin.com.ua/14#more-14" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/14/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>КОНФЛИКТ: ПОВЕДЕНИЕ В ТУПИКОВЫХ СИТУАЦИЯХ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/13</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/13#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:53:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ПОВЕДЕНИЕ В ТИПИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/13</guid>
		<description><![CDATA[В деловом взаимодействии длительное отсутствие прогресса в ходе беседы может оцениваться вами как тупиковая ситуация. До тех пор пока вы продолжаете обсуждение, - даже если обмениваетесь защитно-агрессивными реакциями или прибегаете к обсуждению второстепенных вопросов, - сохраняется определенное ощущение продвижения вперед. В этом случае вы все-таки будете склонны думать, что оба стремитесь достичь соглашения, или, по [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В деловом взаимодействии длительное отсутствие прогресса в ходе беседы может оцениваться вами как тупиковая ситуация. До тех пор пока вы продолжаете обсуждение, - даже если обмениваетесь защитно-агрессивными реакциями или прибегаете к обсуждению второстепенных вопросов, - сохраняется определенное ощущение продвижения вперед. В этом случае вы все-таки будете склонны думать, что оба стремитесь достичь соглашения, или, по крайней мере, надеетесь на то, что в перспективе сближение позиций возможно. Однако, когда ваш оппонент заявляет о своей позиции, совершенно неприемлемой для вас, наступает тупиковая ситуация. Сразу же возникает вопрос, - что вы будете делать, как себя поведете после этого, как снова направить обсуждение в конструктивное русло? <a href="http://kapucin.com.ua/13#more-13" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/13/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>КОНФЛИКТ: ТАКТИКА РЕАГИРОВАНИЯ НА УГРОЗЫ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/12</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/12#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:52:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ОБЩЕНИЯ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/12</guid>
		<description><![CDATA[Наблюдения показывают, что в 95 % случаях, отвечая на вопрос: &#8220;Какова будет ваша непосредственная реакция на угрозу, высказанную вам в ходе беседы?&#8221;, - люди сразу же выражают готовность &#8220;принять вызов угрозой&#8221;, &#8220;потребовать объяснений&#8221;, &#8220;прервать беседу и удалиться&#8221;.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Наблюдения показывают, что в 95 % случаях, отвечая на вопрос: &#8220;Какова будет ваша непосредственная реакция на угрозу, высказанную вам в ходе беседы?&#8221;, - люди сразу же выражают готовность &#8220;принять вызов угрозой&#8221;, &#8220;потребовать объяснений&#8221;, &#8220;прервать беседу и удалиться&#8221;.  <a href="http://kapucin.com.ua/12#more-12" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/12/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>КОНФЛИКТ: ОБЩИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ.</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/11</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/11#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:50:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭФФЕКТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ПРАКТИЧ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/11</guid>
		<description><![CDATA[Конфликты - неотъемлемая часть нашей жизни. Когда две стороны находятся в контакте, то независимо от причины их взаимодействия, всегда существует вероятность возникновения конфликта: они могут согласовывать свои противоречивые позиции при достижении совместной цели; иметь разногласия по поводу самих целей, к которым им следует вместе стремиться; или оказаться в разладе из-за каких-то личностных противоречий, агрессивных нападок [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Конфликты - неотъемлемая часть нашей жизни. Когда две стороны находятся в контакте, то независимо от причины их взаимодействия, всегда существует вероятность возникновения конфликта: они могут согласовывать свои противоречивые позиции при достижении совместной цели; иметь разногласия по поводу самих целей, к которым им следует вместе стремиться; или оказаться в разладе из-за каких-то личностных противоречий, агрессивных нападок друг на друга, предшествующего негативного опыта и т.п. Любому современному человеку важно обладать минимумом знаний об общих особенностях развития конфликтного процесса и навыками его эффективного управления. <a href="http://kapucin.com.ua/11#more-11" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/11/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРЕПЯТСТВИЙ В ДЕЛОВОЙ БЕСЕДЕ</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/10</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/10#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:22:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭФФЕКТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ПРАКТИЧ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/10</guid>
		<description><![CDATA[ Неудачи в деловом сотрудничестве возникают по разным причинам, многие из которых относятся к проблемам поведенческого характера. Зачастую возникают ситуации, когда собеседники говорят что-то друг другу вместо того, чтобы говорить друг с другом. Типичными причинам, мешающими развитию отношений, являются:
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> Неудачи в деловом сотрудничестве возникают по разным причинам, многие из которых относятся к проблемам поведенческого характера. Зачастую возникают ситуации, когда собеседники говорят что-то друг другу вместо того, чтобы говорить друг с другом. Типичными причинам, мешающими развитию отношений, являются: <a href="http://kapucin.com.ua/10#more-10" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/10/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>УСТАНОВЛЕНИЕ ПЕРВИЧНОГО КОНТАКТА</title>
		<link>http://kapucin.com.ua/9</link>
		<comments>http://kapucin.com.ua/9#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 May 2008 12:12:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[ПОВЕДЕНИЕ В ТИПИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kapucin.com.ua/9</guid>
		<description><![CDATA[В предыдущих главах нами были рассмотрены характеристики приемов эффективного целенаправленного общения, основные принципы ведения беседы, оказания психологического воздействия и поддержания положительного психологического климата при проведении бесед с людьми.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>В предыдущих главах нами были рассмотрены характеристики приемов эффективного целенаправленного общения, основные принципы ведения беседы, оказания психологического воздействия и поддержания положительного психологического климата при проведении бесед с людьми. <a href="http://kapucin.com.ua/9#more-9" class="more-link">(more&#8230;)</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://kapucin.com.ua/9/feed</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
